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姓名 | 性別 | 班級 |
王小明 | 男 | 五班 |
李小花 | 女 | 二班 |
張小強 | 男 | 三班 |
趙小華 | 男 | 三班 |
周小英 | 女 | 一班 |
吳小剛 | 男 | 四班 |
省份 | 年份 | 分數(shù)線 | |
文科 | 理科 | ||
135省 | 2017年 | 579 | 548 |
2016年 | 579 | 548 | |
2015年 | 579 | 548 | |
2014年 | 579 | 548 | |
2013年 | 579 | 548 |
姓名 | 性別 | 班級 |
王小明 | 男 | 五班 |
李小花 | 女 | 二班 |
張小強 | 男 | 三班 |
趙小華 | 男 | 三班 |
周小英 | 女 | 一班 |
吳小剛 | 男 | 四班 |
省份 | 年份 | 分數(shù)線 | |
文科 | 理科 | ||
135省 | 2017年 | 579 | 548 |
2016年 | 579 | 548 | |
2015年 | 579 | 548 | |
2014年 | 579 | 548 | |
2013年 | 579 | 548 |
大學生們踴躍投身暑期社會實踐活動,他們以專業(yè)知識為依托,以服務鄉(xiāng)村為己任,在廣袤的鄉(xiāng)土大地上,將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,為鄉(xiāng)村發(fā)展注入青春力量。
大學生們踴躍投身暑期社會實踐活動,他們以專業(yè)知識為依托,以服務鄉(xiāng)村為己任,在廣袤的鄉(xiāng)土大地上,將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,為鄉(xiāng)村發(fā)展注入青春力量。