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暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)助農(nóng)校園教育活動(dòng)紀(jì)實(shí)簡(jiǎn)約紅色模板

提子大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)
活動(dòng)紀(jì)實(shí)(一)
社會(huì)實(shí)踐
青春筑夢(mèng)鄉(xiāng)野間

Social Practice for College Students

青/春/力/量  點(diǎn)/亮/鄉(xiāng)/村



七月流火,青春正好。提子大學(xué)"知行合一"實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)陽(yáng)光村,用專業(yè)知識(shí)傳播防詐知識(shí),以青春熱情守護(hù)非遺文化。14天的下鄉(xiāng)實(shí)踐,不僅讓村民們收獲了實(shí)用的防騙技巧,更讓學(xué)生們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的浸潤(rùn)中完成了一次心靈的成長(zhǎng)。



01 SOCIAL PRACTICE
防詐宣傳:守住"錢(qián)袋子"
2025暑期社會(huì)實(shí)踐
01
"花樣"防詐課堂

金融專業(yè)的王林同學(xué)將復(fù)雜的詐騙案例改編成方言小品,在村口老槐樹(shù)下開(kāi)起"防詐劇場(chǎng)",電信詐騙、保健品騙局等套路被演得活靈活現(xiàn),引得老人們連連點(diǎn)頭。

團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的"防詐順口溜"被印在扇子上,"陌生電話要警惕,中獎(jiǎng)退稅是騙局"成了村里新的流行語(yǔ)。


02
"一對(duì)一"反詐輔導(dǎo)

針對(duì)留守老人,團(tuán)隊(duì)開(kāi)展智能手機(jī)"清雷行動(dòng)",幫李阿婆刪除可疑投資APP,教張爺爺設(shè)置來(lái)電攔截,一部部手機(jī)成了堅(jiān)固的"防詐堡壘"。在村委設(shè)立"反詐咨詢臺(tái)",累計(jì)解決村民疑問(wèn)53個(gè),成功阻止2起正在進(jìn)行的詐騙。



02 SOCIAL PRACTICE
非遺傳承:老手藝遇見(jiàn)新青年

大學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村,用年輕的視角重新詮釋傳統(tǒng)技藝的魅力。他們不僅是非遺的旁觀者,更成為連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁,讓沉淀百年的老手藝在新時(shí)代煥發(fā)別樣光彩。

01

古法造紙新生記

在省級(jí)非遺傳承人陳師傅的指導(dǎo)下,學(xué)生們體驗(yàn)"抄紙""焙紙"等72道工序,藝術(shù)學(xué)院的李?lèi)倢F(xiàn)代設(shè)計(jì)融入傳統(tǒng)紙張,創(chuàng)作出系列文創(chuàng)筆記本。

搭建抖音直播間,單場(chǎng)吸引5000+網(wǎng)友圍觀造紙工藝,百年老手藝首次"觸網(wǎng)"煥發(fā)新生。

暑期社會(huì)實(shí)踐
02

鄉(xiāng)村非遺研學(xué)營(yíng)

為村里孩子開(kāi)設(shè)"非遺小課堂",竹編、剪紙等10項(xiàng)技藝變成趣味手工課,00后大學(xué)生和10后小學(xué)生共同完成6米長(zhǎng)的《鄉(xiāng)村振興》剪紙長(zhǎng)卷。建立"非遺檔案庫(kù)",為傳統(tǒng)文化留存數(shù)字基因。

03

"老匠人+新創(chuàng)意"工作坊

團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)厥炙嚾斯餐瑒?chuàng)辦創(chuàng)新工坊,將傳統(tǒng)藍(lán)染技藝與現(xiàn)代服飾設(shè)計(jì)結(jié)合,開(kāi)發(fā)出系列國(guó)潮單品。計(jì)算機(jī)系的同學(xué)還為竹編工藝設(shè)計(jì)AR展示程序,手機(jī)掃描即可觀看立體制作教程。

傳統(tǒng)文化的生命力在于創(chuàng)新,而創(chuàng)新的關(guān)鍵在于傳承。當(dāng)年輕學(xué)子以當(dāng)代視角重新詮釋傳統(tǒng)技藝,當(dāng)數(shù)字技術(shù)為古老工藝注入全新活力,我們看到的不僅是非遺的當(dāng)代轉(zhuǎn)型,更是一個(gè)民族文化自信的生動(dòng)體現(xiàn)。




03 SOCIAL PRACTICE
青春手記:學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有話說(shuō)
王浩然
2023級(jí)工程管理專業(yè)2班

"當(dāng)看到李阿婆緊緊攥著存折說(shuō)'以后誰(shuí)要驗(yàn)證碼都不給'時(shí),突然明白課堂上的風(fēng)險(xiǎn)管理理論,原來(lái)可以這樣具體而溫暖。"

李欣悅
2023級(jí)視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)2班

"陳師傅布滿老繭的手在紙漿中翻飛的樣子,比任何藝術(shù)展都震撼。我們?cè)O(shè)計(jì)的文創(chuàng)不僅是產(chǎn)品,更是傳統(tǒng)與青春的對(duì)話媒介。"

張盟陽(yáng)
2023級(jí)社會(huì)學(xué)專業(yè)2班

"孩子們舉著剪紙作品追問(wèn)我‘大學(xué)是什么樣子'時(shí),我第一次真切感受到知識(shí)流動(dòng)的意義——我們帶來(lái)新知,他們教會(huì)我們純粹。"



END



暑期社會(huì)實(shí)踐
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